Selbstregulation und Gesundheitsverhalten: Konzeption und Evaluation eines primärpräventiven Interventionsansatzes zur Förderung eines gesunden Lebensstils unter Berücksichtigung von Persönlichkeitseigenschaften.
Dissertation • Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften • Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
Projektdauer:
01.06.15 bis 30.06.16
Kurzinhalt:
Im Rahmen des Projektes sollen drei inhaltlich aufeinander aufbauende Interventionsstudien an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd durchgeführt werden. In diesen Interventi-onsstudien soll erprobt werden, ob die Vermittlung von Selbstregulationsstrategien das Ernäh-rungs- und Bewegungsverhalten von Studierenden verbessert