| Bildung im Elementarbereich. Positionierungen von Eltern und Fachkräften unter besonderer Berücksichtigung der Diskurs(re)produktion der Träger und Leitungen von Kindertagesstätten. |
| - Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik |
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| : | Das Projekt nimmt den anhaltenden bildungspolitisch forcierten Ausbau von Kindertageseinrichtungen zu Bildungsorten in den Blick. Finanziert wird das Forschungsprojekt in der ersten und zweiten Förderphase von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG).
Ziel der ersten Förderphase war es, unter einer differenzanalytischen, diskurs- [vollständig anzeigen] |
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| Ergebnis: | Folgende Verhandlungsgegenstände zwischen Eltern und Fachkräften konnten rekonstruiert werden:
a) Verhandlungsgegenstände in Koordinierungsprozessen zwischen den Institutionen Kita und [] |
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| : | 01.07.2014 bis 31.12.2018 |
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Dr. Menz, Margarete (Leitung) []
Dipl.-Päd. Marius Mader
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| : | Weitere Projektleitung: Prof. Dr. Christine Thon, Europa-Universität Flensburg
Weitere Projektmitarbeiterin: Dipl.-Päd. Miriam Mai, Europa-Universität Flensburg, Luisa Abdessadok, M.A.
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