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Projektübersicht

Projekt-ID:299
abgeschlossen
Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
Projekt • Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft • Schulpädagogik

Projektdauer:

01.09.17 bis 31.12.19

Kurzinhalt:

Seit einigen Jahren verzeichnen Privatschulen in Deutschland einen starken Zuwachs. Im Schuljahr 2016/17 besuchte bereits jede*r 11. Schüler*in eine Privatschule. Auch im Einzugsgebiet der PH Schwäbisch Gmünd gibt es zahlreiche Schulen in privater Trägerschaft. Im Vordergrund des Projekts steht die Neugründung einer Realschule im Schuljahr 2016/17 und die Fragestellung, welche Motive Eltern leiten, dass sie ihr Kind neben einer Vielzahl an Alternativen, genau an dieser Schule angemeldet haben.
Hierzu wurden mit 20 Eltern der ersten Schüler*innenkohorte Interviews durchgeführt und nach Mayring qualitativ ausgewertet.

Projektbeteiligte:

  • Dr. phil. Jäger, Sibylle (Leitung) Profil

    Verweis auf Webseiten:

    Keine

    Angehängte Dateien:

    keine
    Projekt-Id: 299
    Erfasst von Jäger, Sibylle(Dr. phil.) am 04.04.19
    Zuletzt geändert von Peltzer, Nina am 15.02.23