Forschungs- & Publikationsdatenbank

Forscherinnen und Forscher

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Fächner, Stefanie
Prorektorat - für Forschung, Entwicklung und internationale Beziehungen
Faßhauer, Uwe (Prof. Dr.)
Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Berufspädagogik
Fischer, Lisa
Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Technik
Fritz, Gerhard (Prof. Dr.)
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Geschichte
Funk, Martina
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
Faas, Stefan (Prof. Dr.)
Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Professor für Sozialpädagogik
07171/983-130
stefan.faas[at]ph-gmuend.de
Oberbettringer Str.200 73525 Schwäbisch Gmünd
Profil

Projekte: 
Projekt-ID:334
abgeschlossen
Chancenreich – Kooperationsprojekt zu den Bedingungen des Aufwachsens und die Ressourcen für die kindlichen Bildungsprozesse in Ehingen (Baden-Württemberg)
Projekt-ID:332
akt. laufend
Wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Sprache – Der Schlüssel zur Zukunft – Ein Sprachprojekt in Offenburger Kitas“
Projekt-ID:333
abgeschlossen
NUBBEK II – Fokusstudie Brandenburg – Kooperationsprojekt zur Neuauflage der Nationalen Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der Frühen Kindheit (NUBBEK II)
Projekt-ID:327
abgeschlossen
Wissenschaftliche Begleitung der Corona-Teststrategie in den Kindertageseinrichtungen Schwäbisch Gmünds
Projekt-ID:328
abgeschlossen
Wissenschaftliche Begleitung/Evaluation des Umsetzungsprojektes „Rahmenkonzeption Familienbildung“
Projekt-ID:330
abgeschlossen
Evaluation des Gesetzes zur Weiterentwicklung der Qualität und zur Verbesserung der Teilhabe in Tageseinrichtungen und in der Kindertagespflege (KIQUTG) – Los 1
Projekt-ID:331
akt. laufend
Qualität durch Weiterbildung – Kooperationsprojekt zur Förderung der Pädagogischen Qualität in Kindertageseinrichtungen
Projekt-ID:329
abgeschlossen
Qualität von Kindertageseinrichtungen in Schwäbisch Gmünd (QUAKS) – Qualitätsentwicklung und Qualitätsmonitoring
Projekt-ID:326
abgeschlossen
„Vielfalt willkommen“ – Internationales Fachpersonal in Kindertageseinrichtungen
Projekt-ID:250
abgeschlossen
Evaluation des Landesprogramms STÄRKE 2014, Teilprojekt II: Offene Treffs in der Familien- und Elternbildung
Projekt-ID:248
abgeschlossen
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) – Entwicklung eines Kriterienkataloges zur Anwendung in Kindertageseinrichtungen
Projekt-ID:249
abgeschlossen
Hong Kong and German teachers and parents perspectives on learning at play
Projekt-ID:251
abgeschlossen
Qualitätsmanagement in der frühpädagogischen Weiterbildung. Konzepte, Standards, Kompetenzanerkennung. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte.
Projekt-ID:247
abgeschlossen
Qualität von Kindertageseinrichtungen in Tübingen – Qualitätsmonitoring