| Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Klassen |
| - Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik |
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| : | Das Projekt „Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Klassen“ besteht aus Video-, Interview- und Fragebogenerhebungen. Ziel der Studie ist, die Unterrichtspraxis und die darin enthaltenen Unterrichtsformen möglichst breit abzubilden und zu beschreiben, um in weiteren Analyseschritten differentiellen Zusammenhängen zwischen Unterrichtsmerkmalen [vollständig anzeigen] |
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| Ergebnis: | Inzwischen sind die Daten soweit aufbereitet, dass erste Auswertungen möglich sind. Die Video- und Interviewaufnahmen wurden protokolliert und teilweise transkribiert. Die Videoaufnahmen werden derzeit [] |
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| : | 01.01.2011 bis 31.12.2012 |
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Prof. Dr. Kampshoff, Marita (Leitung) []
Dr. Martina Walther
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| : | Gefördert mit Mitteln des Forschungsausschusses der PH Schwäbisch Gmünd. |
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